大学英语教学转型时期的我国英语专业课程设置改革

摘要：

进入2010年，我国的英语专业围绕学科方向和课程设置掀起了一场大讨论，发表了十余篇权威性的文章，但是这个讨论涉及的是课程设置本身是否合理，却没有很好地从课程设置最大的依据——需求分析去考虑。我国大学英语教学正处于一个从基础英语向专门用途英语转移的转型时期，缺少大量具有ESP背景的大学英语教师已经严重地影响了这个转移。英语专业教育——培养我国大学英语教师的主要摇篮——必须承担起这个义务。

关键词：英语专业、课程改设置改革、大学英语ESP教师

分类号：H319.1(英语)

资助基金：国家社科基金项目09BYY027

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：10-15