太虚大师僧伽教育思想的时代意义
太虚大师(1890-1947)是中国近代佛教改革运动的重要人物,他的僧伽教育思想,是针对当时中国佛教僧伽教育的流弊提出来的,具有很强的针对性和实践性,至今仍有其不可忽视的时代意义.一、太虚大师僧伽教育思想的针对性如所周知,清末民初出现的“僧伽教育”,本是中国佛教界为应对当时“庙产兴学”风潮及各种来自社会对佛教的诟病所提出的一项举措,有其值得肯定的一面.但是,其兴办僧伽教育的目的,仅仅只是为保护庙产、抵制侵占,其教育目的的混沌、教育方法的陈旧和教育方向上的偏狭,使其难以适应时代的需要.为此,太虚大师提出了一系列新的理念和思想.
本文为贵州省区域内一流学科建设贵阳学院哲学学科学位点建设专项经费资助YLXK202015贵阳学院科研资金资助GYU-KY-2020的阶段性成果
2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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