热观察与冷思考:翻译课程思政建设的现状、问题与实践路向探究
本研究通过对我国翻译课程思政研究成果的统计与梳理,分析了当前翻译课程思政建设的成效及偏误问题,并从思政教育对翻译人才教育的价值出发,提出了将教材建设、课程建设、教学方法、翻译实践、教师言行进行深度融合的翻译课程思政路向,以保障翻译课程"知识传授"和"价值引领"的隐性契合,构建独具翻译课程特色的思政模式.
翻译课程思政、现状与问题、思政模式、路向研究
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H059(写作学与修辞学)
湖北民族大学教研项目2020JY025
2023-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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