“审美教育”与译者的“艺术修养”
本次大赛英语文本节选自凯伦·德·布莱恩(Karen de Bruin)教授发表在《审美教育学刊》(Journal of Aesthetic Education,Spring, 2015,pp.82-97)上的论文:《来自18世纪的呼吁值得关注:斯达尔夫人、审美教育与国家进步》(An Eighteenth-Century Call to Be Heeded: On Germaine de Staёl, Aesthetic Education and National Progress).文章认为当代美国社会的国家进步观将“审美教育”排除在外,最终会造成灾难性后果.而解决的途径就是:借鉴法国哲学家斯达尔夫人的进步观,倡导将“有用”的学科(即商科和理工学科)与“审美教育”相结合的模式.这个问题有相当的普遍意义.
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2020-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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