云南工商学院专业型社团"产学研"协同育人模式研究 ——以云南工商学院电子商务协会为例

摘要：

云南工商学院积极响应国家政策,努力探索寻求校企合作发展之路,通过以电子商务协会为试点,探索基于专业型社团的校企协同育人创新模式.通过校企协同指导专业型社团发展,校企"双导师"担任社团指导教师,导入企业真实项目开展专业实践锻炼,有效提升学生的专业能力,培养应用型专业人才.通过研究专业型社团电子商务协会,探索专业型社团与企业真实项目对接后的执行方式,深入研究专业型社团实践运作模式,探索出专业型社团的校企协同育人创新模式构想,实现电子商务专业教学实践创新.

关键词：专业型社团、校企"产学研"、协同育人

分类号：F832.7(金融、银行)

资助基金：本文系云南省2018年高校本科教育教学改革研究项目研究基金,项目编号:JG2018292

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：251-252