高职人才自主学习能力的培养模式探究

摘要：

本文通过横纵两向对比研究,通过长期观察地区就业人才的留用及发展情况,具体论证高职人才自主学习能力的重要性,并对如何培养这一能力提出相对应的实施建议,即如何结合研究性教学实现并提高自主学习、自主工作的能力.

关键词：研究性教学、自主学习能力培养、现代学徒制、人才培养

分类号：F241(劳动经济)

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187