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10.3969/j.issn.1005-5800.2016.25.089

基于职业能力的高职商务英语专业人才培养

引用
本文以职业能力结构“冰山层次模型”为理论依据,分析了高职商务英语专业学生应具备的职业特定能力、行业通用能力和核心能力,在此基础上构建了专业技术课程、专业方向课程和公共课程三个课程平台,以培养适应社会需求与发展的高端技能型英语人才。

职业能力结构、商务英语、课程设置

F069(经济学分支科学)

中国高等职业技术教育研究会课题基于职业能力结构的高职商务英语课程体系研究研究成果GZYLX1213216。

2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

177-178,180

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中国商论

1005-5800

10-1337/F

2016,(25)

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