以大学生为主体的引导性学习用户平台研究

摘要：

随着互联网的兴起和网络技术的发展，社交网络的开放性与便捷性的作用得到充分发挥。本文从引导性学习用户平台发展现状入手，对现有三款主流大学生学习交流平台的功能进行分析研究，剖析其各自的特点和不足。还针对大学生群体的学习交流平台发展趋势进行展望，并提出相关建议。

关键词：大学生、学习交流平台、功能特点、发展趋势

分类号：F404.1(工业经济理论)

在线出版日期：2016-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：191-192