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10.3969/j.issn.1005-5800.2016.12.077

融合校企力量实现“三方”互动共赢——以内蒙古商贸职业学院酒店管理专业与新城宾馆工学结合为例

引用
本文通过对产教融合、工学结合的校企合作案例分析,发现二者结合可以实现“三方”互动共赢的局面,即学院可以提高教学质量、完善教学体系;企业保证员工队伍的稳定与员工素质的提升;学生拓展职业规划并促进就业.这是互利多赢的举措,是职业教育改革与发展的必然选择.

校企合作、工学结合、互动共赢

F241.33(劳动经济)

2015年度内蒙古自治区级高等学校科学研究项目课题“基于ISO9000质量管理体系的高校教学管理信息系统构架与研究”阶段性研究成果,项目类别为自然科学一般项目NJZY315;项目负责人:冯建平

2016-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

185-187

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中国商论

1005-5800

11-3443/F

2016,(12)

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