审计案例教学应用探究
审计是综合性、实践性较强的学科,在教学过程中授课和学习难度较大.为提高审计教学效果,探讨审计教学方式具有很强的现实意义.
审计、案例教学、问题、措施
G643(高等教育)
2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
146-146
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审计、案例教学、问题、措施
G643(高等教育)
2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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