客观表现和主观表达在素描教学中的分析与比较
本文通过教学目的,教学方法、教学内容三个方面,阐述美术绘画专业素描的客观表现教学与素描的主观表达教学的不同与发展,充分说明了素描教学的进步性.
客观表现、主观表达、素描教学、分析、比较
G427(教学理论)
2009-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
315-316
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客观表现、主观表达、素描教学、分析、比较
G427(教学理论)
2009-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
315-316
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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