高中《中国近现代史》实施情感教育的优势和途径

摘要：

通过高中<中国近现代史>实施情感教育具有独特的优势,在实践中应该注意把课堂教学与社会体验、国家性知识与地方性知识、集中教育与分散教育、传统教育方式与现代教育方式结合起来,以取得最优教育效果.

关键词：中学教育、《中国近现代史》、情感教育、优势、途径

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：242-242