10.3969/j.issn.1673-4556.2022.11.023
基于能力本位高职《禽生产》课程开发的思考
《禽生产》作为农业类院校动物科学专业的重要专业核心课程之一,对学生的综合素养以及解决实际问题能力的需求相对较高,对学生的实践操作能力具有更高的要求.因此,基于能力本位对高校《禽生产》专业进行课程开发研究,对全面提升学生的实践能力和综合素养具有十分重要的现实意义.该文以基于能力本位进行《禽生产》专业课程开发研究的必要性为切入点,通过对《禽生产》专业课程的定位及设计进行分析,找寻《禽生产》专业课程正确的教学目标和教学模式,通过设计科学的课程内容与考核要求,进而全面提升《禽生产》专业课程的教学质量.
禽生产、课程开发、能力本位
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G64;G712;G423.07
云南省教育厅科学研究基金项目2021J1272
2023-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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