网络新闻写作课程项目化教学改革探索——以怀化学院为例

摘要：

在课程思政背景下,怀化学院网络新闻写作课程教学改革以强化德育渗透、优化教学设计、注重能力提升为目标,遵循"思政引导、知识重构、项目主线、学生主体"的教学改革总体思路,创造学生主动参与、自主协作、探索创新的项目化教学模式,引导学生深入社会、了解国情,提升学生的新闻采写能力,完成自我德育教育,为培养融媒体时代所需的新闻传播人才做出了积极探索.

关键词：项目化教学、课程思政、网络新闻写作、教学改革

分类号：G40(教育学)

资助基金：怀化学院教改课题《网络新闻写作》课程项目

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187