高校学报编辑人员核心素养培育——数字化时代背景下的路径研究

摘要：

出版形式的数字化,打破了传统出版的模式和格局,对传统编辑人员的业务水平提出更高要求.高校学报编辑人员应准确定位自身角色,在不断提升自身政治修养、专业素养,强化自身职业技能的同时,积极学习数字化技术,掌握数字化技巧,主动承担和履行自身责任和义务.

关键词：高校学报、数字化时代、编辑、核心素养、培育路径

分类号：G20(信息与传播理论)

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107