从课堂到田野:传媒专业的课程思政创新
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从课堂到田野:传媒专业的课程思政创新

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课程思政建设是当前高校教育教学工作的首要任务.本文由课程思政的研究及实践分析切入,以广州大学新闻与传播学院为例,梳理其以马克思主义新闻观统一思想认识,整合"部校共建新闻学院"相关资源,将课程思政教育由课堂延伸到实践一线的教学方式,探索其传媒专业课程思政建设的全新路径.

课程思政、社会实践、立德树人、教学改革

G64(高等教育)

教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;广州大学课程思政专项

2022-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

82-83

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2022,(14)

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