新媒体下大学英语混合式教学模式探究

摘要：

新媒体环境下,大学英语在开展教学工作的过程中面临全新的教学变革.利用好新媒体,可以有效发挥出混合式教学模式的优势,帮助学生全面提升自身的学习能力与综合素质.本文基于新媒体背景,对大学英语混合式教学进行研究,从融合教学模式、构建新型的师生关系等方面入手,针对教学途径进行分析.

关键词：新媒体;大学英语;混合式教学;教学评价系统

分类号：G64(高等教育)

资助基金：山西省高等学校教学改革创新项目;山西省高校外语教学与研究专项课题《文化自信视阈下的大学英语教学的本土化重构研究》项目;山西省社会科学界联合会至重点课题《一带一路背景下大学生文化自信提升路径研究—以山西某高校为例》

在线出版日期：2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89