教育媒体融合发展的实践与探索——以广州市现代中小学生报社为例
媒体融合发展已经上升为国家发展战略,成为行业发展的必然趋势.教育媒体融合发展可分为内部融合、和主流媒体融合以及跨界跨业融合几个维度.本文结合广州市现代中小学生报社的融合实践,探索少儿教育媒体如何打造全媒体传播新格局、积极开展对外合作、构建良好媒体生态、形成品牌合力的新路径.
全媒体传播体系;媒体融合;现代中小学生报社
G20(信息与传播理论)
2022-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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全媒体传播体系;媒体融合;现代中小学生报社
G20(信息与传播理论)
2022-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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