中小学混合式教材融合出版可行性分析

摘要：

为了使中小学教材紧跟时代潮流,不会因新媒体的发展被淘汰,本文对媒体融合背景下中小学混合式教材融合出版可行性进行研究.首先分析中小学混合式教材融合出版的必要性和可行性,并论述中小学混合式教材融合出版的发展前提、技术支撑、转型创新理念等.

关键词：中小学教材;混合式出版;可行性

分类号：C43(教材、课本)

在线出版日期：2022-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93