多媒体在护理教学中的应用分析
多媒体是辅助教学的一种方式,更是教学的关键手段,对多媒体进行合理化运用,可以有效提升教学的质量和效果,进一步拓宽教学的内容,激发学生学习兴趣,启发学生思维,提升教学效果.本文分析多媒体在护理教学中的应用意义、存在的误区以及应用策略.
多媒体;护理教学;误区;原则;应用策略
G64(高等教育)
2021-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
122-123
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多媒体;护理教学;误区;原则;应用策略
G64(高等教育)
2021-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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