媒体深度融合时代新闻学实践教学探析

摘要：

近年来,随着媒介技术的不断发展,不同的媒介形态之间的区别日益模糊,媒介日趋融合化.在此背景之下,新闻学专业课程的实践教学也需要调整.媒体深度融合对高校新闻学的实践教学提出了新的要求.本文从新闻学课程实践教学的改革入手,探究媒体深度融合时代下实践教学创新的路径.

关键词：媒体融合、新闻学、实践教学、创新

分类号：G64(高等教育)

资助基金：本文系2020年度海南省教育厅教改项目《媒体深度融合时代全媒体新闻人才培养模式的改革与创新研究》项目编号:Hnjg2020-107

在线出版日期：2021-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89