运用新媒体提升民族地区师德教育实效
近年来,我国的师德建设管理体系不断完善,师德建设已步入制度化、法治化和常态化发展轨道.本文通过阐述民族地区师德建设的重要性,分析了师德建设现状以及存在的问题,提出了利用新媒体提升民族地区师德教育实效的相关策略.
新媒体、民族地区、师德教育
G641(高等教育)
本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《甘南州迭部县小学师德建设实践与启示——以迭部县城关小学和旺藏镇花园小学为例》研究成果;课题立项号:GS”2020”GHB1649
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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