视听语言教学的实践及思考
教学是培养学生能力的重要手段,更是学校内涵发展的有力抓手,因此教学探索和改革非常重要.加强视听语言教学的实践,可以提高学生学习兴趣,提高其实践能力.本文对视听语言进行概述,对视听语言教学的实践进行探讨,并对实践环节进行思考,希望能够为相关研究者提供一定借鉴.
视听语言、教学实践、思考
G64(高等教育)
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
116-117
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视听语言、教学实践、思考
G64(高等教育)
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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