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试析主题报道中的“脑力”体现

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当前, “四力”(脚力、眼力、脑力、笔力)教育实践活动正在宣传思想战线深入展开.就新闻报道而言, “四力”层层递进、环环相扣,以“脚力”“眼力”发现新闻、采集素材,再以“脑力”“笔力”分析谋划如何写好新闻.这其中, “脑力”与“笔力”紧密关联, “脑力”引领“笔力”,并通过“笔力”得到落实,形成终端产品.

“四力”、主题报道、镇江日报

G20(信息与传播理论)

2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

70-71

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2019,(17)

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