浅析如何办好教育类电视节目
如今大屏小屏充斥着各种育儿专栏,家长课堂也给家长们提供了交流与分享的平台,电视如何制作孩子们喜闻乐见的教育栏目?如何凸显教育栏目的社会功能和社会服务性?借鉴互联网思维,栏目讲求真实性、彰显公信力,增强节目的互动性、趣味性、欣赏性,同时在节目形式、选题策划、后期包装上不断推陈出新.
教育、形式多样、互联网思维
G21(新闻学、新闻事业)
2019-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-81
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教育、形式多样、互联网思维
G21(新闻学、新闻事业)
2019-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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