从传播学视角看新媒体环境下的电子有声读物
随着新媒体平台的兴起,电子有声读物如雨后春笋般涌现,并伴随着智能手机的普及被听众认知,拥有很多潜在用户,同时也吸引了一大批播讲者.本文从传播学视角分析新媒体环境下有声读物存在的必然性及发展前景.
传播学视角、电子有声读物、新媒体环境
G21(新闻学、新闻事业)
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目JJKH20180813SK全民阅读环境下教育类图书音频转化制作研究
2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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传播学视角、电子有声读物、新媒体环境
G21(新闻学、新闻事业)
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目JJKH20180813SK全民阅读环境下教育类图书音频转化制作研究
2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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