报纸教育报道转型路径分析——结合今晨6点的新闻实践

摘要：

教育报道是报纸的重要内容,也是提升报纸影响力的有效载体,其报道方式在移动互联网冲击影响下亟待创新突破.本文分析报纸教育报道由单一的平面报道向融媒体、立体化、互动式传播的转型路径,对创新教育报道具有一定的借鉴意义.

关键词：教育报道、转型、路径

分类号：G20(信息与传播理论)

在线出版日期：2019-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53