利用网络媒体资源提升英语教学有效性的思考
移动互联网技术的普及和大数据时代的到来,对英语教学产生了重大的影响,大量网络媒体资源为英语听说教学提供了丰富的语料资源.本文深入分析影响高职学生英语听说能力形成的原因,提出如何有效利用网络资源、创新课堂教学模式来提高职英语听说教学有效性的具体措施.
英语听说教学、网络媒体资源、有效性
G64(高等教育)
2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
111-112
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英语听说教学、网络媒体资源、有效性
G64(高等教育)
2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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