利用网络媒体资源提升英语教学有效性的思考

摘要：

移动互联网技术的普及和大数据时代的到来,对英语教学产生了重大的影响,大量网络媒体资源为英语听说教学提供了丰富的语料资源.本文深入分析影响高职学生英语听说能力形成的原因,提出如何有效利用网络资源、创新课堂教学模式来提高职英语听说教学有效性的具体措施.

关键词：英语听说教学、网络媒体资源、有效性

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112