论不同图像史料在高中历史教学中的运用

摘要：

新修订的高中历史课程标准正式发行,新课标,新变化,集中反映了高中历史课程的新理念:历史学科的核心素养.其中之一的史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法.本文对图像史料在高中历史教学中的运用策略进行阐述,以此为高中历史教学提出建议.

关键词：高中历史、有效性教学、图像史料

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47