新媒体背景下高校突发事件网络舆情传播特征与引导机制研究
新媒体背景下,高校突发事件网络舆情工作面临诸多挑战.事件发生后会迅速传播,形成网络舆情,影响学校的声誉和校园的安全稳定,因而研究新媒体背景下高校突发事件网络舆情引导机制十分必要.本研究以高校突发事件网络舆情为研究对象,研究高校突发事件网络舆情的传播特征、工作现状、存在的困境及引导机制.
新媒体、突发事件、网络舆情、传播特征、引导机制
G64(高等教育)
“南京邮电大学教育科学‘十三五’规划2016年重点课题项目GJS-XKT1602”“南京邮电大学教育科学‘十三五’规划2016年一般课题项目
2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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