新媒体环境下翻转课堂模式在高职院校英语教学中的现状研究
随着我国对职业教育越来越重视,如何更加有效开展教学活动,已成为职业院校广大教师必须高度重视的问题.从高职院校英语教学的情况来看,翻转课堂模式已经得到了有效应用,但也出现了一些不足.本文对高职院校英语教学如何创新应用翻转课堂模式进行分析,指出其存在的问题,并提出有针对性的对策.
新媒体、高职英语、翻转课堂模式
G712(职业技术教育)
甘肃省“十三五”规划办课题;课题名称:翻转课堂在高职英语课堂中的应用;课题立项号:GS”2016”GHB1251
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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