新媒体环境下《植物组织培养》课程教学改革与实践
《植物组织培养》是一门专业基础课,实践性强,主要培养学生的动手操作能力,突出学生的技能优势.本文主要分析高职院校《植物组织培养》课程教学设计的思路、目标和内容,希望对高职课程建设有一定的参考价值.
高职院校、组织培养、培养基、教学改革
G64(高等教育)
2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高职院校、组织培养、培养基、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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