微时代高校网络舆情引导的定位与定性

摘要：

高校学生思维活跃,接受新生事物的能力快,迅速成为新型社交媒体的主力军,微博微信等不仅是学生表达自我的一个平台,同时也拓展了学生的知识面,但微博微信上也充斥着很多负面内容.本文就“微时代”高校网络舆情引导的定位与定性进行研究,就当前所存在的问题提出相应的解决策略.

关键词：微时代、高校网络舆情、引导、策略

分类号：G64(高等教育)

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学基金;江苏省教育科学十三五规划专项课题;南京邮电大学党建与思想政治教育研究项目

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25