微媒体时代高校思政教育实效性实证研究
微媒体时代,海量的信息传播与学生的质疑思辨能力不对等、学生“在线”时长与阅读质量不对等、微媒体使用量与使用成效不对等的问题十分突出.笔者以温州5所高校的师生为研究对象进行调研,总结分析大学生与思想政治教育工作者微媒体的使用现状、媒介素养及思想认知情况,提出加强大学生思政教育的对策.
微媒体、高校、思政教育、实效性
G64(高等教育)
温州市2015年度哲学社会科学规划二级课题“微媒体视域下高校思想政治教育实效性研究”15wsk179;温州市2014年度第二期科技计划项目“SoLoMo微信营销视域下的高校师生互动平台研究”R20140110阶段性研究成果
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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