大数据慕课媒体时代理工类院校大学英语教师面临的挑战和机遇

摘要：

近年来,慕课MOOC在全球范围迅猛发展,对国内高等教育领域产生了深远影响.大学英语教学进入慕课时代后,教学模式发生了新的改变,呈现出新的特点,教师的角色也随之发生了变化.本文结合地方理工类本科院校培养人才目标及慕课的性质特点,基于大数据媒体时代教师角色的理论与实践,分析大学英语教师在慕课环境下面临的挑战和机遇,希望找到一条符合学生能力的改革发展之路.

关键词：慕课、英语教师、机遇、挑战

分类号：G64(高等教育)

资助基金：天津理工大学教学改革项目“慕课背景下大学英语教学改革研究”YB14-19

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35