网络与新媒体环境下英语合作学习模式探析
英语教学一直存在过分强调工具性而忽视人文性的问题.本文以基于网络与新媒体技术与平台的合作学习为研究对象,试图构建网络与新媒体环境下的英语合作学习模式,探究其对加强英语教学人文性的优越性.
网络环境、高职英语、人文性
G64(高等教育)
本文为2016年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《网络环境下高职英语合作学习研究》成果项目编号:GS”2016”GHBO208.
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
40-41
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网络环境、高职英语、人文性
G64(高等教育)
本文为2016年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《网络环境下高职英语合作学习研究》成果项目编号:GS”2016”GHBO208.
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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