论新媒体对少数民族大学生信息素质教育的影响
信息素质教育是大学生素质教育的重要一环,新媒体的迅速发展,不仅改变了少数民族大学生获取信息的媒介手段,对少数民族大学生信息认识、信息技术能力、信息道德等方面的影响是全面介入的、是颠覆式的,既有积极的影响也带来诸多困扰,对此,需要采取策略有效应对.
新媒体、少数民族、大学生、信息素质
G20(信息与传播理论)
本文是“2015年云南民族大学教学改革研究项目:新媒体背景下民族大学生素质能力提升的研究和实践——基于《学习生涯规划和素质拓展》课程教学实践的研究”研究成果之一.
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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