现代教育技术中伦理问题审视
教育技术已发展到信息化阶段,传统的教育模式受到了挑战,但在教育技术应用的过程中出现了许多问题.之前,对于本课题的关注视角主要有两个:一是关注教育技术应用引发的伦理问题,二是关注技术带来的教育伦理问题.本文则基于伦理学视角审视教育技术应用过程中的诸多伦理道德问题并提出相应对策,以使教育技术合乎伦理的发展道路更加规范,提高有关从业人员的职业道德水准,促进这个学科的专业化进程.
教育技术、伦理问题、对策
G43(电化教育)
2016-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
89-90