新媒介环境下开放大学虚拟校园文化的实现路径——以甘肃广播电视大学为例
随着网络信息技术的不断发展,新媒体生态环境的逐步构建,人们的学习、生活方式发生了巨大的变化,这直接影响了现代远程教育教学模式的改革与发展.基于以上现实环境,本文以编辑缔构论基本原理作为理论视角,着重分析了甘肃广播电视大学虚拟校园文化体系与模式的科学构建,并提出了更新校园文化建设理念、打造虚拟校园文化、发展特色文化优势等策略,推动广播电视大学转型升级,提升开放大学虚拟校园文化传播力.
新媒介、开放大学、虚拟校园文化、策略
G210(新闻学、新闻事业)
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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