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高校艺术设计创新实验课程研究

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新媒体强大的传播功能正在日益深刻影响着人类社会的发展,高校艺术设计创新的实验课程也出现了新的问题,需要我们作出新的调整.本文将非艺术类高校的艺术设计实验课置于新媒体环境下,归结出其艺术设计创新的实验课程的发展现状以及存在的问题,并有针对性地提出建设性意见.

新媒体、艺术设计、实验课程

G24(群众文化事业)

2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

93-94

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1671-0029

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2015,(22)

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