高等数学在高职教育中重新定位及对策分析
长期以来,高等数学在地方高职院校的地位和作用被人为忽视,在教学中出现了一些新的亟须解决的问题.本文就此对高等数学进行重新定位,并提出解决问题的对策与办法.
高等数学、地方高职院校、重新定位、对策
O13(高等数学)
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
93-94
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高等数学、地方高职院校、重新定位、对策
O13(高等数学)
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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