学雷锋:从还原年轻人可辨的精神谱系开始

摘要：

学习一种精神、一项技能,首先必须能够识别,然后才能体验,最后才能践行.学雷锋也是如此.就个人的体验而言,笔者的”学雷锋”经历似乎有些混沌难辨.从上幼儿园就唱”学习雷锋,好榜样……”可那时连写自己名字都费劲,更不知道”雷锋”、”螺丝钉”是什么意思了.上小学时,学校四壁挂着雷锋画像和题词,老师们也开始将课本上关于雷锋的大段教条式的东西,一遍遍讲给我们听.

机标关键词：学雷锋、还原、年轻人、个人的体验、学习雷锋、幼儿园、螺丝钉、学校、小学、题词、识别、课本、经历、技能、混沌、画像、壁挂

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2012-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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