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基于新媒体环境的高职院校学生的责任教育策略

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新媒体环境给高职院校的学生发展提供了良好条件,但同时也对大学生造成了很多负面影响,其中较为典型的就是高职院校学生责任缺失问题.应当基于新媒体环境的影响,从提高高职院校媒体素养出发,加强对他们的责任教育.

新媒体环境、高职院校、媒体素养、教育策略

G648.2(高等教育)

2012-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

107-108

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