10.3969/j.issn.1003-1146.2014.01.055
听电视还是看电视?--电视报道的叙事误区和解决路径
面对刚入门的电视人,经验丰富的老编导会告诉他,做节目要学会讲故事,在故事中设悬念,吊足胃口。可在实际操作中,往往大部分节目的悬念都是编导运用解说词生硬堆砌的。我们究竟是要让观众听电视还是看电视呢?笔者结合自身的从业实践,分析电视节目影像叙事的误区及解除手法。
看电视、电视报道、影像叙事、误区、电视节目、故事、编导、解说词、电视人、运用、学会、手法、实践、经验、观众、堆砌、操作
R58;R17
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
94-95