解惑式报道与舆论引导力
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10.3969/j.issn.1003-1146.2009.08.018

解惑式报道与舆论引导力

引用
@@ "传道、授业、解惑",是教师之职责,其实也是当代新闻工作者肩负的重任.特别是"解惑",越来越成为媒体走近受众心灵,提高舆论引导能力的一条途径.当一些突发事件,特别是重大灾难性事件发生时,读者心头往往会冒出许多个为什么,媒体如果能够及时跟上,予以解答,对受众来说无疑是一场心灵的"及时雨".

解惑、灾难性事件、新闻工作者、引导能力、突发事件、受众、媒体、职责、舆论、途径、授业、解答、教师、读者、当代

G4 ;D6

2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-1146

11-1275/G2

2009,(8)

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