地方高校舞蹈教学及艺术创造力培养

摘要：

闻一多先生在《说舞》里这样解说舞蹈:"舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现."舞蹈将时间、空间及力量巧妙地组合到一起,从而成为美育的重要组成部分.具体到高校美育教学,培养学生的艺术创造力不仅是高校教育的重要环节,也是高等教育题中之义.舞蹈作为一种人体行为艺术,不仅可以塑造形体、练就曲线,还可以培养审美,进而使学生在发现美与感受美的同时创造美,从而有效提升自身的审美赏析能力和艺术创造力.

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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