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10.3969/j.issn.1000-3150.2005.04.011

论茶德与未成年人道德教育

引用
@@ 中国已有数千年的饮茶历史,发展至今,品茶已成为一种物质文明和精神文明的表现.通过饮茶方式(茶道茶艺)、选修课程学习、主题班会、知识竞赛、茶文化研讨、茶书法绘画、茶音乐VCD欣赏、茶邮票茶工艺品收集、主题研究性学习、实践考察等,对学生进行礼法教育和道德修养教育不失为有趣的、有形的、有价值的、有特色的德育方式.

茶德、主题班会、知识竞赛、饮茶方式、物质文明、课程学习、究性学习、精神文明、法教育、德育方式、道德修养、有价值、工艺品、茶文化、中国、邮票、音乐、学生、欣赏、特色

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D6(中国政治)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国茶叶

1000-3150

33-1117/S

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2005,27(4)

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