数字出版2.0:MOOC带来的教材变革
MOOC的兴起,在变革课程建设方式的同时,正在重构教材出版生态链,赋予数字出版新的内涵,并经课程建设-教材建设-教材出版的内在联系,突破数字出版发展的瓶颈,催生新形态纸质教材、数字教材和课程出版等数字出版新形态,构建数字出版2.0新格局,迎来数字出版2.0时代.
数字出版2.0、MOOC、慕课、新形态纸质教材、数字教材、课程出版
G23(出版事业)
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
69-73
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数字出版2.0、MOOC、慕课、新形态纸质教材、数字教材、课程出版
G23(出版事业)
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
69-73
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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