建设优质高职教材的制约因素及建议

摘要：

高职教材存在与本科教材或中职教材内容雷同,缺乏高职教育特色的问题,原因在于高职教材建设处于起步阶段,出版运作不符合职业教育特点,胜任高职教材编写和加工的教师和编辑缺乏.建议出版社推动教育行政主管部门加强示范、评优平台建设,联合高职院校和企业共同开发优质高职教材,加强高职教材作者队伍和编辑队伍建设.

关键词：高等职业教育、教材、出版

分类号：G23(出版事业)

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28