女性教育学研究回顾与展望——基于2006—2020年硕博学位论文选题与内容的分析

摘要：

2006年至2020年,女性教育学研究蓬勃发展,具有研究主题与时俱进且本土化、研究内容丰富、研究范式与方法多元化、更加具有国际视野等特征.在内容方面,对于传统女性教育学的热点研究议题给予持续关注,既重视历史和比较视角,又关注互联网下的性别研究等新议题.但目前的研究仍存在学科建设和课程建设规范化与系统化不足、未形成有力的研究团队、缺少理论和哲学层面的研究等问题.未来女性教育学研究应建立一支稳定且活跃的研究团队,面向中国的教育现实,重点探讨社会性别公平与中国教育现代化、民主化进程的内在联系.

关键词：女性教育学、性别研究、硕博学位论文

所属期刊栏目：34

分类号：G776(社会教育)

资助基金：全国妇联妇女研究所课题2006—2020

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：68-75